Размер шрифта!
a
a
a
Цвет шрифта
c
c
c
Изображения
Черно белые
Показать
Скрыть
Интервал букв
Стандартный
Средний
Большой
Межстрочный интервал
Одинарный
Полуторный
Двойной
Выравнивание
По ширине
Отключить
Прослушать:
Для прослушивания выделите требуемый текст и нажмите Ctrl+Enter
Остановить чтение
Обычная версия сайта
Важные уведомления. Что-бы скрыть уведомление нажмите кнопку "Прочитано".

"Кто третий?"

Сегодня, на творческой встрече с кандидатом педагогических наук, профессором Прохоровой Людмилой Николаевной, мы искали ответы на этот и другие вопросы:
✅С чего следует начать, чтобы услышать «голос ребенка» в образовательном пространстве группы?
✅Почему не работают ставшие привычными приемы обустройства групповых уголков и центров в современной среде?
????Подводя итог встречи, мы можем однозначно ответить, что развивающая предметно- пространственная среда – третий воспитатель в группе.
Пространство группы, как интересный собеседник и мастер, должно быть современным, должно меняться и трансформироваться в соответствии с сезоном, темой недели, актуальными детскими интересами.
А дети, активные созидатели и реконструкторы пространства группы, в котором проживают каждый свой день.

????В завершении года педагога и наставника, коллектив МБДОУ "Детский сад № 66" благодарит Прохорову Л.Н. за встречу, идеи и вдохновление!

Фотографии